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用五四精神引领当代学生的思想

尹洁 刘曙光 习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时发表重要讲话,围绕五四运动历史意义、五四精神时代价值、五四运动以来中国青年运动和五四运动史料和文物收集、整理

尹洁 刘曙光

习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时发表重要讲话,围绕五四运动历史意义、五四精神时代价值、五四运动以来中国青年运动和五四运动史料和文物收集、整理、保护等,强调引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

当代青年思想活跃,敢于开拓创新,接受新事物能力强。然而,生活在丰富物质环境下的当代学生,以自我为中心的理念和价值取代了无私无畏的奉献精神,爱国主义的信念、共产主义的信仰式微,主流意识形态受到了冲击。为此,我们要深入挖掘五四精神的时代价值,使广大青年学生成为新时代主流意识形态的拥护者与宣传者,进而成为建设中国特色社会主义的先锋力量。

坚持党的领导与追求自由相结合,形成新时代爱国主义

五四运动被誉为中国历史上的启蒙运动,追求个性自由解放的青年,面对帝国主义侵略与封建主义压迫,他们奋勇而起,开始了一场轰轰烈烈的文化革新运动。当时,虽然代表先进生产力的无产阶级还不完全是五四运动的领导者,但是具有马克思主义思想的知识分子开始对年轻人的思想和行动施加影响,在之后的岁月中,中国共产党始终作为中国最先进的领导力量指引着广大青年前进的方向。由此,永远跟党走成为新中国一代代青年学生的无悔选择。2014年5月4日,习近平总书记与北京大学师生共度“五四”青年节时指出,“广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”因此,广大学生要听从党的指挥,把爱党、爱国、爱社会主义有机结合起来,才能用自己崇高的理想信念自觉构筑起拒腐防变的“防火墙”;也只有在党的领导下,广大学生才能真正实现个人自由而全面的发展。

坚持中国特色社会主义民主制度,弘扬新时代民主之风

100年前,五四运动爆发时,青年学生们高举的是“民主与科学”的大旗,后来,中国共产党接过五四运动“民主”的火种,经过艰苦卓绝的探索后走出了具有中国特色的社会主义民主道路。中国共产党领导下的中国特色社会主义的“民主”超越了西方的“民主”(西方民主是仅代表少数富人利益的金钱民主),最能体现广大人民群众的根本利益,具有广泛的代表性。在一个地域广大、人口众多的发展中国家,中国特色社会主义民主制度能迅速调动全国各族人民的积极性,实现经济腾飞,社会安定团结,民族和谐相处,其运行效率之高,让世人惊叹。作为国家未来的建设者,当代学生要为这种民主制度感到自豪,不仅要身体力行坚决拥护这种民主制度,还要自觉树立“主人翁”的责任感,利用这种民主制度行使自己的民主权利,积极履行选举权与被选举权,为防止不正之风做好民主监督,为维护人民的权益鼓与呼。

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,践行科学文化创新

一个国家的强大,离不开文化“软实力”与科技“硬实力”,两翼驱动才能形成发展的强劲势头。2018年5月28日,习近平总书记在两院院士大会上的讲话中指出:“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。青年一代有理想、有本领、有担当,科技就有前途,创新就有希望。”作为新时代的知识青年,广大学生在学习文化知识与科学技术的同时,要树立创新意识,积极探索中国文化的继承方法和传播方式。在科技领域,广大学生要敢于尝试,让科技成果引领中国和世界的发展。

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